viernes, 27 de febrero de 2009

jueves, 26 de febrero de 2009

La vuelta al mundo en 40 pueblos




El viernes 20 de febrero, recibimos la visita del autobús de "La vuelta al Mundo en 40 pueblos", de la Asociación "Imagine". Los alumnos de 4º, 5º y 6º participaron en diversas actividades dirigidas a comprender la importancia de la interculturalidad. Así, en el juego de "Cinco sentidos, cinco continentes", descubrieron la procedencia de multitud de cosas de uso cotidiano, participaron en un lanzamiento de bolas contra la intolerancia, asistieron a la proyección de un video sobre "derechos y deberes"... y todo ello con diversión y regalos.




Si os gusta la música de diferentes partes del mundo tenemos un libro que nos hace viajar con canciones por África, América, Asia, Europa y Oceanía.


martes, 24 de febrero de 2009

El cisne. The swan.

Acompañado de la música de "El cisne" peteneciente al "Carnaval de los animales"de Saint Saëns.

lunes, 23 de febrero de 2009

Acuario. Aquarium.

"Carnaval de los animales" de Saint Saëns.


sábado, 21 de febrero de 2009

Canción "Carnaval"



Ya llegó el Carnaval
Lleno de luz y colores.
Nos ponemos los disfraces

Y cantamos sus canciones.

.

Carnaval, Carnaval,
Carnaval te quiero.
Cantaremos sin parar,
Bailaremos sin parar,
Todo el colegio entero.



Y aqui teneis la famosa canción de "La vida es un Carnaval" de Celia Cruz.



Cuento "El despertar de los animales"

Basado en el "Carnaval de los animales" de Saint Saëns.


viernes, 20 de febrero de 2009

"El carnaval de los animales" Final

Aprovechando que estamos en Carnaval y que algunos hemos estado escuchando "El carnaval de los animales" de Saint Saëns, aqui podeis ver un extracto de vídeo de "Fantasía 2000" de Disney, que corresponde a la pieza "Final".

miércoles, 18 de febrero de 2009

"El carnaval de los animales"

Camilo Saint-Saëns escribió una divertida obra instrumental llena de animales. El compositor planeó la música como broma para un día de carnaval, pero era tan serio que prohibió que esta obra humorística se editara mientras él vivía, con excepción de una pieza: "El cisne".





Para jugar y aprender sobre la obra de Camille Saint Säens "El Carnaval de los Animales", lo haremos con las actividades del proyecto realizado por Nestor Hernández. Pincha aqui para comenzar.


TARDA UN POQUITO EN CARGAR. PACIENCIA.



Más actividades JCLIC, a cargo de Miren Garralda. Pincha: "El carnaval de los animales"


"Paquete de actividades en el que se presentan diez escenas de la obra de Camile Saint-Säens "Carnaval de los animales":


  • El león,
  • Gallos y gallinas,
  • Asnos,
  • Tortugas,
  • El elefante,
  • Canguros,
  • El acuario,
  • Los orejudos,
  • El cuco,
  • Pájaros,
  • Pianistas,
  • Fósiles,
  • El cisne,
  • Final.


En cada escena se trabajan los personajes, los instrumentos que intervienen y otros conceptos musicales: escalas, ritmos, frases...Contiene una gran cantidad de imágenes, sonidos y animaciones de vídeo digital."

Puedes encontrar más información de "El carnaval de los animales" y las audiciones de cada pieza pinchando en la imagen.



Pinchando en el dibujo de abajo podemos escuchar "El elefante" de Saint Saëns interpretado por un contrabajo. En este musicograma podemos seguir el ritmo gracias a un corazón que va pasando de elefante a elefante.


martes, 17 de febrero de 2009

"Había una vez un circo"

"Mi barba tiene tres pelos"

"Susanita tiene un ratón"

"La gallina turuleta"

La voz de los instrumentos


¿Te apetece escuchar el sonido de los instrumentos?

Pincha en la imagen para comenzar. Y después, ¡tendrás que pasar la prueba!

¡Ánimate!

lunes, 16 de febrero de 2009

Los instrumentos de la orquesta 2



Para conocer la familia de los instrumentos de la orquesta, lo podemos hacer en la página creada por Daniel Sanz, pinchando en el dibujo de arriba.
Además podemos escuchar el sonido de cada uno de ellos.



Al final del recorrido de cada familia de instrumentos, podemos hacer una evaluación para comprobar si hemos estado atentos.

sábado, 14 de febrero de 2009

El color del oso polar



Ahora mismo estamos en INVIERNO y hace mucho frío. Esta estación del año, igual que las demás dura tres meses.

El Polo Norte, donde viven los osos polares, es una zona donde hay mucha nieve y hace mucho frío siempre.

Y es el frío, lo que nos ha hecho cantar la canción "¿De qué color?"


Los niños de la clase de Mª Jesús (3 años) coloreamos nuestros ositos de un solo color, al ritmo de la música, para después cantar todos juntos la canción.




Dice la canción:

Voy a hacerte una pregunta,
tengo yo curiosidad.
Voy a hacerte una pregunta,
no sé si tú lo sabrás.

¿Es de color verde el osito polar? (bis)
No, no, no, no (bis)

Estribillo

¿Es de color azul el osito polar? (bis)
No, no, no, no. (bis)

Estribillo

(cantar la canción cambiando el color tantas veces como queramos)

¿Es de color blanco el osito polar? (bis)
Sí, sí, sí, sí (bis)


Canción de Susa Herrera publicada en el libro "Canciones que vienen y van" Editorial Primera Persona (libro + CD)

viernes, 13 de febrero de 2009

Gigantes y enanitos

Los gigantes y los enanitos llegaron a la clase de la "seño" Chelo, la clase de los niños de 4 años.


Te recordamos la letra de la canción:

"Si yo toco fuerte,
vienen los gigantes.
son muy grandes,
qué miedo me dan.


Si yo toco suave,
vienen los enanitos,
son muy chiquititos,
y me gustan más"


Canción de Huidobro y Velilla. "Suena, Suena 1" Editorial Real Musical.


¡También fueron a la clase de 5 años, de la "seño" Sonia!


Os dejo un vídeo del cuento de los "Gigantes y los enanitos"




Video realizado por Eva Alonso, directora de la "Escuela Juventudes Musicales". VIdeo creado para que los más pequeños diferencien los sonidos fuertes de los suaves.

miércoles, 11 de febrero de 2009

"Yo también quiero tocar música"



Charlie y Lola son dos hermanos de 7 y 4 años respectivamente.

Aqui podeis ver un capítulo titulado "Yo también quiero tocar música"

La segunda parte la puedes ver pinchando aqui.

martes, 10 de febrero de 2009

Instrumentos


Los niños de 3er curso repasamos los instrumentos musicales y sus familias.

Si te apetece colorear cada uno de los instrumentos musicales, podemos encontrar dibujos de la artísta Isabel en
www.doslourdes.net (página de Mª Lourdes García y Mª Lourdes Leal, de ahí su nombre)

Para acceder a los dibujos directamente, pincha aqui.

lunes, 9 de febrero de 2009

"La banda de los amiguetes"

Con "la banda de los amiguetes" podemos:

  • leer o escuchar un cuento,
  • escuchar los instrumentos musicales,

  • jugar con los instrumentos musicales,

  • conocer los instrumentos de la banda y
  • hacer pasatiempos.


Si te animas a jugar, pincha aqui.

Juegos musicales desde 3 años

En la página web de la academia de música de Madrid, "Acción piano" encontramos juegos musicales interactivos y muy divertidos.


También podemos jugar a adivinar qué instrumento suena.

¡Espero que os lo paseis bien!


domingo, 8 de febrero de 2009

"El maravilloso libro de la música"

A partir de los 6 años, puede ser interesante el libro de Kate Petty y Jennie Maizels, titulado "El maravilloso libro de la música" editado por la editorial Beascoa.

Puedes leer música, todo está aquí: el ritmo, las notas, los compases, las barras divisorias, las escalas.... Todos los conceptos básicos de la música, con páginas llenas de sorpresas.

sábado, 7 de febrero de 2009

Las voces

"Ave Maria" del compositor austriaco Schubert, por diferentes tipos de voces.

Interpretado por la soprano: Marsha Long.



Interpretado por la contralto Marian Anderson.



Interpretado por el tenor, Pavarotti.



Interpretado por el barítono Lopez Linares.

martes, 3 de febrero de 2009

Juego "Al citrón"

“Juego tradicional de México extendido por todo el mundo que consiste en pasar un objeto al ritmo de la música. Pierde el que no pasa bien los objetos o se equivoca en determinado momento.”



La letra de la canción dice así:


"Al citrón de un fandango
sango, sango,
sabaré, sabaré,
de la arandela,
con su triki triki tron."


Otro juego de ritmo, algo parecido y divertido.

lunes, 2 de febrero de 2009

Instrumentos de la orquesta



Aprende y juega con los instrumentos de la orquesta.

Es aconsejable tener volumen en los altavoces para poder escuchar el sonido de los instrumentos. Pincha
aqui para entrar en la página.


"Los colores de la orquesta" es otra página interesante. Además de los intrumentos, aprenderemos un poquito de francés. La página , igual que la de arriba también tiene audio.